跟(gēn )战斗技(jì )能一样(yàng ),文化模块同样有相(xiàng )应的任(rèn )务出现(xiàn )。
这半(bàn )个月以来,人类对于(yú )一些基(jī )础知识(shí )都有了(le )一定的了解,按基础(chǔ )学科的(de )知识量(liàng )来说,最低的有一年级水平(píng ),最高(gāo )差不多(duō )达到了高中水平。
这应该就(jiù )是之前(qián )所说过(guò )的办理学校的那种传承方式(shì )吧?先(xiān )经过普(pǔ )通学校的教育,然后(hòu )再去学(xué )习专业(yè )知识。
陈天豪不打算让大家(jiā )放弃汉(hàn )字,汉(hàn )字作为(wéi )传承已久的文字,自(zì )然有其(qí )中的道(dào )理,更(gèng )何况他自己本就是一(yī )位国人(rén ),让他(tā )重新创(chuàng )造新的文字,那简直(zhí )是比杀(shā )了他还(hái )难,他把学习的难题丢给了(le )他的族(zú )人。
在(zài )陈天豪的说话间,第一批魔(mó )法测试(shì )人员已(yǐ )经开始上场,有人类(lèi )、有翼(yì )人。
同(tóng )样一声(shēng )大喝闪电链,同样从(cóng )能量核(hé )心处迸(bèng )发出一(yī )股能量,在体内经过(guò )一系列(liè )的转换(huàn )之后,从陈天豪的右手迸发(fā )出来。
陈天豪(háo )来到空(kōng )地面前,让其他人离(lí )开,立(lì )刻兑换(huàn )了一座学校。
这种手段虽然(rán )快速,消耗积(jī )分可不是一个小数,才两三(sān )万人的(de )部落就(jiù )需要消耗那么多积分(fèn ),等以(yǐ )后人数(shù )上去了(le ),不得消耗海量的积(jī )分。
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